“要讓學生從踏進校園那一刻起就產生一種親切、愉悅感，逐漸形成認同感，讓靜態環境與動態環境潛移默化地影響學生日常的思想、行為。”此話道出了吳校長細心的初衷。

　　從這里畢業的學生很多都非常優秀，直接進入北京八中、師大二附中、161中、北師大實驗中學等重點中學就讀。

　　“關心每一個學生，使他們具有扎實的基礎知識，較為廣泛的興趣愛好，較強的實踐能力。”吳校長說，“學校會以對學生高度負責的精神，不跟風冒進，不盲目攀比，以學生的發展為本，使學生全面發展的同時，重視學生的差異，促進學生的個性發展。”

　　結合本校資源和學生特點，吳校長堅持開展特色教學。

　　學校建立了“中古電子創新”工作室，學生連續七屆在北京市創新大賽獲一等獎。

　　中澳電子琴實驗項目是學校音樂學科的特色，讓學生完成了我來彈奏——我能彈奏——我愛彈奏的三部曲。1-6年級全員參與，直至中高年級的學生能夠創作出一首首美妙動聽的樂曲。

　　自2003年，學校開展了“PECI小學英語課程整體改革實驗”，經學校教代會決議通過保留至今。課程形式新穎，提高了學生自己動手、動腦的能力，發展了他們的創造性思維。在學校對外展示和交流中，孩子們會主動用英語跟人打招呼，自信地用英語表演節目。

　　“教育是心靈的事業，更是幸福的行業，中古友誼小學將永遠是學生偉大理想的起點。”吳校長說。

　　一程杏壇風雨，一程錦繡春暉，一程收獲輝煌。

　　對教育一片深情的吳校長時常會想起一句話，“回看這三十年，繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹。”這是明將戚繼光的名句。

　　30年對教育的執著，使吳校長更加明確要把學校建設成為“滿足未來教育需要的現代化小學”。為此，她愿“鞠躬盡瘁、一路前行，為了在明天收獲時能為豐收而喝彩。”

　　個人獎勵

　　北京市“優秀教師”

　　北京市普教系統“教書育人先”進工作者

　　“五、四青年勞動獎章”獲得者

　　西城區“優秀共產黨員”

　　西城區“優秀校長”

　　全面實施素質教育“先進個人”

　　學校榮譽

　　北京市禮儀示范校

　　北京市少先隊基礎建設規范化窗口學校

　　西城區科技教育示范校

　　藝術教育重點校

　　創節約型學校先進單位

　　“十一五”課題實驗基地

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