幼教網整理了2018北師大版一年級語文上冊《人 口 目 木 禾 竹 馬 鳥 魚》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　【設計思路】

　　㈠充分發揮學生的能動性，激發學習興趣。

　　1.結合圖片及學生現有的實踐經驗進行識字，先讓學生猜一猜、說一說。

　　2.采用多種形式幫助學生識字，如看一看、摸一摸、描一描、畫一畫等，利用多種游戲形式鞏固識字。

　　3.利用學生對圖片感興趣的心理，結合圖片進行。

　　㈡重視情感態度的培養。

　　今天所學的“木、和、竹、馬、鳥、魚”，都是自然界中的動、植物，與我們日常生產聯系緊密，教育學生熱愛大自然，培養愛心。

　　【教材分析】

　　本課是九年義務教育課程標準實驗教材一年級上冊第1主題單元，《字與畫》的第2課時。本課將認識9個字，這些字都是象形字，與學生實踐聯系較緊，通過這些字的學習感知漢字表意的特點，激發學生識字興趣

　　【學生分析】

　　剛開學不足一周，學生對到校上學還有一些新鮮感，上課注意力很難集中，學生相互之間還不熟悉，課堂教學組織較難。對要認識的字部分學生在幼兒園已學過，但結合圖片進行，學生較感興趣

　　【學習目標】

　　1.情感領域：熱愛大自然，培養學生有愛心。

　　2.識字：利用圖片，結合實踐認識9個字。

　　3.學習和習慣，能做開火車，找出指定的字等簡單漢字游戲。

　　【學習重點】

　　1.利用圖片識字。

　　2.常規教育。

　　【教具準備】

　　圖片、生字卡片。

　　【學習過程】

　　一、常規教育

　　1.拿出語文書放在指定位置。

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