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出示不同大小的塑料瓶子和蓋子，請幼兒幫忙旋上瓶蓋。老師可與幼兒一起進行活動，假裝找不到合適的瓶蓋，請幼兒幫忙。活動目的1.發展手眼協調的能力。2.鍛煉小肌肉的活動能力。3.加強對大和小的認識。活動準備大小不
2009-08-05
今天，來了許多的動物寶寶，它們的媽媽是誰呢？請你們來給它們找一找。幼兒為不同的動物寶寶找媽媽。活動目標：1、會沿著邊線大膽地撕紙。2、發展小肌肉的動作。活動重點：學會撕貼紙的方法。活動準備：幼兒用書《動
2009-08-05
回憶吃草莓的情景，激發幼兒種草莓的愿望。幫助幼兒認識草莓秧苗，知道草莓秧苗是生長在泥土中的。引導幼兒認識勞動工具：鍬、鏟、水壺等，并了解各自的勞動用途和方法。活動準備：1、整理種植園地（地勢稍高一些）
2009-08-05
小紅媽媽端來一盆什么？小紅看見了說什么？（教師可以以小紅的口吻說：媽媽，我來幫你分蘋果。然后請幼兒學說小紅的話）小紅先把蘋果分給誰？她對奶奶說什么？活動目標：1、學著仔細觀察圖片，用簡短句說出小紅分蘋
2009-08-04
一會兒來到花叢里，一會兒走在草地上，玩得真高興（注意要跟著音樂節奏進行簡單的動作表演）。在游戲中，雞媽媽拍拍翅膀，大聲叫咯咯咯咯噠，咯咯咯咯噠。然后生下一個大雞蛋。活動一活動目標：1、能用感官知道蛋的
2009-08-04
現在我們用音樂為氣球充氣，聽一聽哪段音樂是為氣球充氣變大，哪段音樂是為氣球漏氣越縮越小？活動目標：1、感受音樂高低不同，在比較中獲得大和小的概念。2、想象用身體動作來表現事物的大和校活動準備：1、卡片大
2009-08-04
教師：午餐時，大家都在吃飯，吃著吃著，玲玲突然叫了起來：哎呀，不好了！我的湯潑了......玲玲的湯潑到哪里了？（桌上）如果你的湯也潑在了桌上，你會怎么辦？活動目標：1、知道進餐時菜湯潑在桌子上或身上時的簡
2009-08-04
多聲部朗誦《小鴨小雞做游戲》，培養幼兒相互間的協調性。幼兒一部分扮小鴨，一部分扮小雞，扮小鴨和小雞的再分別分成兩組，一組念第一聲部的語句，另一組念象聲詞。小鴨小雞快過來站隊，我們又準備做游戲了。（站成
2009-08-04
在音樂的伴奏下，教師扮演變形金剛，隨意做各種動作，當音樂停止時，教師做飛機造型，表示自己變成了一架飛機。還可以變成什么呢？活動目標：1、能跟音樂節奏唱歌創造性的表現各種動作。2、大膽想象，體驗游戲的快樂
2009-08-04
小手帕，真漂亮，天天放在口袋里，吃完點心擦擦嘴，還能擦汗擦鼻涕。手帕是我們的好朋友，有了鼻涕我們就要用手帕擦掉。活動目標：在看看講講、嘗試操作中學擦鼻涕，并教育幼兒養成自覺擦拭鼻涕的良好衛生習慣。重點
2009-08-04
一、活動目標：1、初步學習自己洗自己的襪子，體驗洗襪子的快樂。2、懂得愛勞動自己的事情自己做。二、活動準備：1、每人一個小盆子、一小塊肥皂。涼衣夾。2、書包內自備一雙干凈襪子。3、事先與大班幼兒聯系，扮演
2009-08-04
一節：一只小雞嘰嘰，抵抵頭（雞嘴狀點桌面三下）吃米米（碰碰食指三下）；來了(先伸出右手手心向下)一群(再伸出左手手心向下，放在右手上)小鴨鴨（做鴨嘴狀三下），游游泳（兩個大拇指交杈，其余手指并攏晃動）呷呷
2009-08-04
活動目標：1、學習制作柳條的技能和方法，鍛煉孩子手部肌肉群，提高動手能力。2、知道春天已經到了，柳樹開始發芽了，激發孩子觀察春天顯著的季節特征。活動準備：綠色縐紙條、柳條活動過程：1、父母與孩子一起觀察
2009-08-04
床前明月光明亮的月光從窗戶外照進來。疑是地上霜把床前的地映得一片銀白，以為是一層白白的霜。舉頭望明月抬頭仰望天空，一輪又圓又亮的明月高高懸掛著。低頭思故鄉不由得低頭沉思，想起了心中懷念的故鄉！活動目標
2009-08-04
軟軟的玩具有一個家，硬硬的玩具有一個家，你拿的玩具是軟軟的就送軟軟的家里，你拿的玩具是硬硬的，就送硬硬的家里。活動目標：通過幼兒對玩具的把玩與觸摸，感知軟軟的、硬硬的，并以此對玩具及其他物品進行歸類，
2009-08-04
給米飯，吃。給青菜，吃。給雞蛋，給魚，都吃，都吃。為了長好身體，小熊一點兒不挑食。活動目標：1、創設情境，在理解兒歌內容的基礎上，初步學會兒歌。2、根據自己的日常生活經驗，嘗試更換原來的一些詞。活動準備
2009-08-04
熊貓媽媽的醫院今天可忙了，剛送走了一位病人，又來了一歌貓媽媽帶著小貓來了。見小貓難受的樣子，熊貓醫生關心地問：小貓，你哪兒不舒服？小貓指指喉嚨說不出話來，熊貓醫生拿起手電筒和壓舌板對小貓說：張開嘴，讓
2009-08-04
沙子是什么顏色的？摸上去有什么感覺？你用手捧起沙子，會發生什么事情？鼓勵幼兒嘗試從管子、瓶子里漏出來，觀察沙子發生的變化。活動目標：體驗玩沙的快樂，感知、發現沙子的特性是松散的、細細的。活動準備：玩沙
2009-08-04
活動目標：1、在擺弄中體驗多與少。2、愿意動手參與活動。活動準備：小椅子若干、小汽車頭、娃娃家餐具若干、仿真食品若干、塑料圈等。活動過程：1、乘汽車：星期天，爸爸媽媽帶寶寶去公園玩，我們一起乘汽車去吧！
2009-08-04
石家莊終于下雪啦，老師怎能放棄這個絕佳的教育機會，帶上朽朋友一起認識小雪花吧，和這些小人兒們一起堆個雪人兒，打個雪仗，真是美呢。活動目標：在看看、說說、玩玩、做做中了解雪的基本特征，體驗玩雪的樂趣。活
2009-08-04
作為安全小衛士的我們因該有的責任就是要學會保護自己和提醒別人學會自我保護，所以呀今天老師要帶你們到隔壁大班去，希望你們能將自己創編的歌曲唱給他們聽，讓他們也能知道《危險的東西不要碰》，好嗎？活動目標：
2009-08-04
手拿花花杯，喝口清清水，抬起頭，閉著嘴，咕嚕咕嚕吐出水。活動目標1、學會念兒歌，培養幼兒對詩歌的興趣。2、在有趣的教學活動中學習詞匯：拿、唱、抬等詞，注意漱，咕嚕，等詞的發音。3、知道漱口可以保護牙齒，
2009-08-04
活動目標：1、學習按照某一特征進行分類。2、了解冬天取暖的多種方式。活動準備：幼兒用書《取暖的辦法》活動過程：一、游戲：分一分1、引導幼兒觀察圖片的內容。2、說說圖片上有些什么。并說出衣物、運動的名稱。3
2009-08-04
紅紅的燈籠，紅紅的春聯，噼里啪啦的紅鞭炮營造了一個紅紅火火的年，熱熱鬧鬧的春節。春節是喜慶快樂的時光，也是幼兒吸收社會和生活知識的源泉。春節，民間又稱過年，是農歷年的第一天，它是我們中國最重視、最隆重
2009-08-04
過年了，幼兒園多多舉辦一些親子活動，更加增添節日的喜慶氣氛。長命百歲夾長生果長生果（花生）是過年常備的吉祥食物。全家人吃完年夜飯玩猜拳游戲時，讓猜輸的人把花生殼剝開一點點夾在耳朵、鼻子、下巴等處，夾得
2009-08-04
設計思路：二十一世紀需要高素質的人才，從小培養幼兒勇敢自信、不怕困難的品質相當重要。根據朽下學期目標，其中有一條：初步培養幼兒不依賴別人，學習克服簡單的困難。結合我班幼兒的實際情況：在家中比較依賴父母
2009-08-04
剪紙燈籠1.剪一張紙，其長度可以圍在一個大的果醬罐上，其高度是果醬罐的一倍半。2.將紙沿縱向對折，沿著對折的邊緣剪成條狀，剩下2.5厘米不要剪下來。3.將紙展開。圍繞在果醬罐上，將底部用透明膠帶固定祝從頂端往
2009-08-04
1.收集一些結實的白色或者牛皮紙帶。用氈尖筆在上面畫上你喜歡的圖案，注意底端要保持清潔。2.將紙袋打開，往里面放沙子，干土或者麥粒，這樣紙袋就可以站立住了。3.將玻璃燈放在紙袋里面，注意，千萬不要放其他的蠟
2009-08-04
活動目標：在說說、講講中感知花的美麗，萌發幼兒喜歡花的情感。活動準備：課件《花兒好看我不摘》，鮮花若干盆活動過程：一、說說春天的花朵T：寶寶們教室里面有許多的花，你們都認識他們嗎？T：春天第一個開花就是
2009-08-04
活動目標：1、能運用感官較仔細地觀察草的特征。初步了解小草與人們生活的關系。2、懂得愛護草地，樹立初步的環保意識。活動準備：踢足球圖片、綠色皺紙、畫有牛的圖片、固體膠活動過程：一、感受園內春天的景色，引
2009-08-04
（一）活動目的：1、在感受歌曲的基礎上，熟悉歌曲的旋律，初步學唱歌曲；2、教育幼兒要高高興興上幼兒園、不哭鬧。（二）活動重點：學唱歌曲難點：按節奏自然地跟唱。（三）活動準備：玩具：兇兔、小貓、小鴨、三用
2009-08-04
活動目標：1．感受歌曲優美、流暢的情緒，知道春天季節的變化，感受大自然的美，并能用歌聲表達內心的感受。2．感受音區域中低的位置，分辨音的高低。3．能按音樂的節拍協調地做動作，學會聽音樂做跑跳步。活動準備
2009-08-04
教師姓名：崔麗活動目標：1、在活動中激發幼兒熱愛小動物的情感。2、喜歡用肢體語言表達對動物的喜愛，體驗表演的樂趣。3、在游戲中讓幼兒認識各種小動物，嘗試進行分類、點數等數學活動。活動準備：1、事先布置小動
2009-08-04
活動目標：1、理解并欣賞故事《小熊不見了》。2、知道有些動物為了避寒要冬眠，有些動物則不怕冷。活動準備：圖書《小熊不見了》、冬天背景圖、紙偶玩具若干活動過程：一、欣賞故事《小熊不見了》1、介紹故事中的小
2009-08-04
活動目標：1、引導幼兒體驗與分享節日的快樂。2、發展與鍛煉幼兒的口語表達能力。3、幫助幼兒初步了解春節的風俗習慣，豐富幼兒生活經驗，嘗試用多種表達情感。活動準備：1、把教室布置成過年的氣氛，創設寬松、自由
2009-08-04
活動目標：1、引導幼兒圍繞壓歲錢這一話題，清楚連貫地談論自己收到壓歲錢時的情景，表達自己愉快的心情，知道要合理使用壓歲錢。2、幫助幼兒學會認真傾聽同伴談話，從中捕捉有效的語言信息。3、引導幼兒體會長輩對
2009-08-04
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